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- 发表于：2016/3/25 15:40:46
- 来自：辽宁
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许多家长张罗带孩子出去亲子游。亲子游，带孩子看什么？ 第一步，让孩子学习做行程计划。首先给孩子准备一个专用小旅行箱，让孩子“我的地盘我做主”，做旅行准备，自己决定要带些什么物品。这时候的孩子，因为盼望着旅行，所以特别有自觉性。这是培养孩子的生活能力和计划性的好时候。家长最后拾遗补缺的时候，再让孩子看看妈妈补充了哪些东西，为什么要带这些东西？一旦这些妈妈建议的东西在旅行中真的有了大用处的时候，孩子就会更加印象深刻，从而为以后成为旅行行家打下基础。然后，和孩子一起制定旅行计划。这可是让孩子主动学习地理知识的好时候。年纪大一些的孩子还会事先找到目的地的旅行指南书，进行小小的补课哦。 一段旅行开始了，首要的当然是看风景。随着和自己平日生活不同的旅途画卷的展开，孩子们的五官全方位地打开了。他们会不断地惊呼：“哈，我们在云中飞！”“我看到五色的海水啦！”……看风景，培养孩子对大自然的感受力和热爱，可以说是妈妈们对亲子游的第一期望。“不要低估孩子。”一位母亲说，“他们对自然的好奇和大胆出乎你的意料，他会注意成人注意不到的细节，他会尝试和大自然中的一切去接触，自然的魅力会吸引一个整天扎到电视和电脑、Ipad中的孩子的关注。”当然，前提是让孩子到大自然中去。 亲子游，还得带孩子看风土人情。旅行就是去一个陌生的地方短暂生活，去触摸生活的方方面面，让孩子看到不同的人，不同的生活方式。笔者在一个春节带孩子去三亚旅行的时候，特地带他去了当地的海鲜市场。鲍鱼、龙虾、沙虫、鳗鱼……琳琅满目的各种水产活生生地摆在他面前，让人目不暇接。突然，看得入迷，一直瞪大眼睛不说话的儿子大叫起来，“妈妈，锤头鲨，锤头鲨啊！”原来他在一堆海鱼中发现了一只小锤头鲨，那些平日里在书本里学习到的鱼类知识一下子全部激活了。意犹未尽的儿子甚至对渔民生活发生了兴趣，要求去港口看渔民出海归来。 亲子游，根据旅行目的地的不同特色，孩子们长的见识不一样，收获的知识侧重点也不一样。比如在历史名胜古迹，孩子们会理解到时光的穿梭，历史长河的浪花朵朵；在民族地区，孩子们又会了解一些民族独有的生活习惯。在笔者的记忆里，难忘在云南的热带植物园，儿子对热带植物发出“十万个为什么”；在乡土原生态的农村，儿子捏着鼻子亲手从鸡舍中捡出热乎乎的鸡蛋；在三亚西岛，儿子勇敢地学习潜水，强过一下水就喊“冷死了”的妈妈……亲子游，体验和儿子一起成长，难忘孩子一次次的开心笑容，最大的收获是他的旅行记忆是和爸爸妈妈一起度过一段美好时光。
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