7月16日-7月23日，风雨数过17个年头，大连理工大学三农学社实践团队在暑期再次来到太平岭乡歇马村，全新的面孔走回那片熟悉的土地，再续歇马情缘。
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在踏上行程前，团队队长和成员为此次实践做了充足准备。第一次见面会拉近彼此的关系，行前动员会调动大家的积极性，详实的前期调研与分工，都为此次实践的顺利开展奠定了坚实的基础。
本次实践主要开展调研、支教、文艺汇演、科技展等活动，围绕歇马村的村民们展开，实践队成员们真正深入乡村，体会在新时代乡村振兴战略背景下农村的新面貌。
一、 调研篇——砥砺深耕，稳守初心 在充分的前期调研和与歇马村村干部商讨后，我们确定好调研主题为歇马村农文旅融合发展的可行性和策略，分别从观察农业、发掘文化、调研旅游三个方面展开调研。
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农业方面，通过与村书记的访谈我们了解了村内歇马杏基本种植情况后，调研了多户歇马杏种植户，收集了不同规模种植户的种植销售情况，并走访了村内具有深加工环节的企业——杏花山庄。通过调研我们了解到作为歇马村的特色产业，歇马杏的种植面临品质产量受天气影响波动大和销售周期短两大限制因素，村内计划通过搭防雨棚、修建恒温库等形式解决这些问题。
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而关于文化旅游方面，我们拜访了辽南皮影戏非遗传承人李德仁老先生，对皮影戏、太平鼓等满族传统文化进行了调研；通过对两位抗美援朝老兵的对话中了解到当地厚植红色文化，牢记抗战历史，党员带头振兴乡村。我们实地走访了歇马山上的老古庙、百年老杏树等历史的刻痕，而相传薛礼征东歇马于此的传说也更加厚重。虽然村内旅游配套设施并不完备，缺少住宿、餐饮等将游客留下来的手段，我们希望能够将调研的文化整理成文化汇编，助力当地文化宣传与发展。
二、 支教篇——追光而遇，沐光而行
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捧着一颗心来，不带走半根草去。六天支教活动以课业辅导为主线，贯穿了包括兴趣课程、科普课程以及展示自我三个环节。精心准备的手工课、自然教育、沙盘等课程拓宽了孩子们视野的同时锻炼其动手能力；而应急救护、普法常识、心理安全屋等科普课程为孩子们普及了一些课本之外的知识；文艺汇演中还特意设置了小朋友参与的节目，让他们能在这个年纪有一次展示自己的机会。
三、 生活篇——素履以往，岁月如歌
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食几碗人间烟火，话几句家长里短。实践的生活就是在早晨的炊烟中升起，再伴着夜间的点点繁星闪烁。采摘收获的印记，烹饪指尖的五味杂陈，坊间采摘瓜果蔬菜，四点上山捡拾蘑菇，在吆喝声中赶着村里的集市。在同一屋檐下，我们自己生火、做饭、用食物凝聚和慰藉。每次饭前响起的队歌、每次做饭时房东阿姨的叮嘱、每次饭后争抢收拾卫生，这些都是下乡生活的剪影。
四、 科技展——后浪奔涌，潺潺如歌
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在与学校格物科普社达成合作后，我们联合开展了一场面向村民和孩子们的科普展和科普知识宣讲活动，意在普及基础的物理科学道理，让孩子们学会自己思考，让大人们格物致理，为提升农村的文化科学素养尽一份力。
众多小朋友纷纷对带来的科普仪器进行尝试，从中探索声、光、电的基础原理，我们还通过一些具体的实例破除一些营销号“伪科普”，村里的孩子在参与后，再一次感受到了科学的有趣和实用，这也是我们这次活动的初心。
五、 文艺汇演——与民同乐，悠然忘机
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十七年歇马行，第十五次文艺汇演，与民同乐在晚间的时光中共同书写。“羽梦华章，文蕴歇马”第十五届文艺汇演是这次实践的高潮，30个节目中有太平岭乡传统艺术太平鼓舞，有村民们自发准备的广场舞和歌曲，也有我们带着小朋友们共同编排的手势舞……来自乡里乡外的村民们纷纷赶到，现场洋溢着欢乐的气息，村民的文化生活展现的淋漓尽致，我们也深深感受到歇马村民奋进实干走向新时代的热情和信念，不断谱写着真挚而又美好的歇马故事。
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习近平总书记在给中国农业大学科技小院的同学们的回信提出殷切期盼，希望青年能厚植爱农情怀，练就兴农本领，在乡村振兴的大舞台上建功立业，为加快推进农业农村现代化、全面建设社会主义现代化国家贡献青春力量。为期一周的三下乡实践活动已经结束，但实践仍为落幕，我们将继续用青年智慧和力量，书写下属于我们的答卷，为歇马村的发展贡献一份力量，实践步履不息，三农人一直在路上！
