——泛舟湖上，我们即将上岸
储梦晓老师
说声下课 但希望再见课程都上完了，凌晨一点多睡，早上七八点从梦中惊醒的“假期”也结束了。
从每天备课、上课、休息、备课、上课、休息的节奏中跳出来，
人有点瘫软，有点欢庆，有点怀念。每次课前我都小心谨慎地关掉电脑上所有杂乱的窗口，准备好提醒自己时间及授课关键点的平板和笔记本，另一边支着手机同步关注直播情况。
知道孩子们辛苦，所以我从来没有拖过堂，除了最后一节语文课。讲完课程内容之余，还和孩子们分享了一些学习方法，因为真的很想把我知道的都讲给大家，忍不住拖了两分钟，也
真的有点舍不得最后一次关掉钉钉直播的画面。.jpg)
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是告别 也是向前上完课就理解了线下教学的意义，对着电脑屏幕上的心血，却只能上演一个人的狂欢。偶然跳出课程情境，周遭的安静让人晃神，仿佛不在上课，只是一个人的自言自语。
课上每一句话背后都是学习的痕迹，担心用词不准，担心内容不连贯，
背后是精心打磨，反复练习，精确到半分钟的时间计量和文档备注。换位后也更理解教师的职业，信手拈来的背后都是取舍、打磨、逻辑、时间的较量。
但还是会忍不住想象如果能到现场和孩子们交流的样子，真实的触碰、起伏的声调、带有情绪的眼神，还有一起做饭一起备课一起谈笑一起入眠的队友，真的会不太一样吧，那又将会是怎样的故事呢？
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一些老师已经靠岸
但他们还在隔岸相望
看着孩子们欢歌笑语
看着大家泛舟湖上漂向终点
宋晴晴老师
不知何时 我也从座位走上讲台
八年级的小朋友们是非常乖的，上课的时候会跟着你的思路往下走，在回答问题的时候也积极在评论区里写自己的答案。这几天的兴趣课和英语课的课程上完，发现八年级的小朋友是最好学的，听课的时候安安静静的，有问题也积极主动地来问。当小老师感觉很新奇，又觉得身上多了一份责任，希望尽自己所能教给孩子们更多有用的东西。
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登录/注册后可查看大图徐浩宁老师
真希望 我们还能再见
到今天我负责的课程就全部结束了，非常开心能陪孩子们度过近一周的时光，也希望自己教授的知识能对他们有所帮助。希望以后还有机会参与这样的活动，播种知识，播种希望！
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